2021春期返校时间及须知事项
各位家长、同学、全体教职员工:
迎着春姑娘的脚步,我们又将迎来一个崭新的学期。为贯彻落实重庆市新冠肺炎疫情防控工作领导小组《关于印发重庆市2020年秋冬季新冠肺炎疫情防控工作方案的通知》(渝肺炎组发〔2020〕19号)和《关于印发2021年元旦春节期间疫情防控工作实施方案的通知》(渝肺炎组发〔2020〕21号)等要求,在严格落实《关于加强今冬明春技工院校和民办职业培训机构新冠肺炎疫情防控工作的通知》(渝人社办〔2020〕367号)的基础上,结合我校实际情况,现将我校2021年春期返校时间及须知事项通知如下:
*返校时间
1.2019级学生3月1日(星期一)返校;
2.2020级学生3月7日(星期一)返校;
3.2021级新生2月27日(星期六)、28日(星期日)返校;
4.教职员工2月22日上午9点在各校区报到。
*须知事项
一、家长学生须知
(一)开学前
1.每天在家进行体温监测,若有异常及时报告家长并居家隔离观察或及时就医,并按要求和程序及时如实向学校报告。
2.积极学习传染病防治法及疫情防控知识,了解常见传染病的症状及隔离要求,做好科学防护,正确佩戴、摘脱口罩并丢弃于专用垃圾桶。
3.积极配合学校摸排管理,如实反馈旅居轨迹、与疑似或确诊者密切接触及健康情况。
4.讲卫生,勤通风,采用“七步洗手法”勤洗手,合理膳食习惯,多吃蔬菜,多喝水,坚持居家锻炼。
5.做好开学准备,模拟开学节奏,调整作息时间,填写遵守《返校健康承诺书》、《新冠肺炎疫情防控师生健康档案》,并准备好渝康码、行程码、解除隔离证明等相关返校材料。
(二)开学当天
1.开学当天进行体温测量,若有异常及时报告家长和班主任并居家隔离观察或及时就医。
2.无可疑症状,且14天内没有到过疫情高发地区或有病例发生社区的居住和旅行史,可正常返校;如有可疑症状应报告立即报告学校,及时就医,待痊愈后再携带相关证明返校。
3.带齐生活、学习必须品,做好个人防护,科学安排返校路线,尽量不乘坐公共交通工具,如必须乘坐,务必全程佩戴口罩,尽量避免用手触摸车上物品,尽量与他人保持一定距离。
4.配合学校健康监测,到进校通道处排队接受体温监测进校,保持间距在1米以上。如有发烧症状,配合到临时隔离室,如实配合做好流行病学调查,休息15分钟后进行再测体温,仍有问题通知家长或由应急老师送至定点医院。
5.报到后遵守学校防控安排和纪律,不聚集聊天,不乱串教室、寝室、楼栋,配合学校开学管理相关工作。
(三)开学后
1.配合学校健康监测,走读学生到进校通道处排队接受体温监测进校,保持间距在1米以上;住读学生在宿舍测试体温后,体温正常和无其他异常者出宿舍,然后到班级门口排队接受体温监测,保持间距在1米以上,体温不正常和有其他异常者按预案处置。
2.养成良好的卫生习惯,多喝水、吃熟食、适时增减衣服、加强体育锻炼、采用“七步洗手法”勤洗手,勿用手接触口、鼻、眼等部位。
3.不聚集聊天,不乱串教室、寝室、楼栋。
4.上课期间发现自己和他人身体不适,及时报告给当堂老师或校医。
5.家长保持通讯畅通,加强家校协作。
6.遵守学校疫情防控等规章制度。
二、教职员工须知
1.每天在家进行体温监测,若有异常及时报告校领导并居家隔离观察或及时就医。
2.做好个人防护,积极学习传染病防治法及疫情防控知识,了解常见传染病的症状及隔离要求,正确佩戴、摘脱口罩并丢弃于专用垃圾桶。
3.尽量居家,减少走亲访友、聚会聚餐,不到人员密集的公共场所活动,尤其是空气流动性差的地方。
4.协助学校有关科室做好全校教职员工摸排管理,认真填写《学校教职员工出行情况台账》、《新冠肺炎疫情防控师生健康档案》,并准备好渝康码、行程码、解除隔离证明等相关返校材料,配合建好教职员工健康档案。
5.开学前班主任做好班级学生摸排管理,借助《健康档案》,建好学生动态健康档案,掌握学生出行史、接触史和健康史,重点关注和追踪中、重风险区和境外返渝相关学生情况,汇总上报信息。
6.开学后班主任每日监测班级学生体温和健康状况,规范卫生行为,做好缺勤、早退、请假记录,坚持晨午检后的“日报告”“零报告”,发现可疑症状立即报告校医或相关人员,并配合做好处置工作。
7.班主任利用QQ群、微信群、钉钉群等载体及时向学生和家长推送疫情防控知识,指导做好科学防护,告知中、重风险区返渝的学生返校前须提前报备到校时间。
8.安保人员严格落实校园封闭管理,校外人员一律不得进入校园,对进校人员严格监测体温并登记,发现异常及时报告,每日做好教学楼、食堂及校园围墙周边等重点场所的巡查工作,排查出安全隐患,积极上报领导,及时整改。
9.相关科室每日监测教师体温和健康状况,做好因病缺勤、请假等相关记录,坚持开展“日报告”、“零报告”,若有异常及时报告并隔离观察或及时就医。
10.上好开学第一课,积极宣传传染病防治法及疫情防控知识,宣讲常见传染病的症状及隔离要求。
11.任课教师提前候课,对学生在校监管做到无缝对接。发现异常按照预案履职。
12.保持家校联系,掌握学生情况,持续做好健康教育、职业卫生和防控知识宣传。
13.关注学生心理状况,发现学生出现恐慌等心理问题,及时进行心理疏导。